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綦江区利用社会资源举办社区科普大学取得实效-【新闻】

发布时间:2021-05-24 08:56:26 阅读: 来源:带式过滤机厂家

綦江区利用社会资源举办社区科普大学取得实效为深入贯彻落实《全民科学素质行动计划纲要》,加大对城镇社区居民科学文化素质的培养力度,綦江区在重庆市科协的关心支持下,于2012年组建成立了重庆市社区科普大学綦江区分校,正式开启了对辖区社区居民的科普教育培训行动。经过近四年的发展建设,到2015年綦江区分校的社区科普大学教学点达到13个,招收在册学员达700余人。为切实办好这所利国利民的社区科普大学,綦江区分校高度重视科普教学内容选择和授课教师队伍的选聘工作,通过采取向社会公开招聘兼职教师,科学设定教学课程,严格教学管理等措施,有力促进了社区科普大学教学的有序开展,并取得了可喜工作成效。

整合社会资源,公开招聘教师。2015年,綦江区在授课教师选聘工作上,一改过去仅靠科协系统内部推荐选聘教师的方式,及时将推荐选聘兼职老师的消息放到区内的电视台、綦江日报和科协网站等媒体上向社会广泛选聘科普教学老师。此举,得到了社会各界的共鸣,区人民医院、区中医院、区脑血管医院、区农委、区环保局、区食药监局、区气象局、区教委、区生殖健康中心等10余个单位纷纷来电愿意选派兼职教师,参与科普大学教学工作;区人民医院、区中医院、区食药监局等单位还专门明确了一名教学管理人员,统一协调帮助社区科普大学开展教学工作。

扩大教师队伍,提高教学质量。通过此次公开推荐招聘行动,綦江区社区科普大学兼职老师人数一下增加到52名,比2014年底的25人增加27人,增长一倍多。从选聘的教师师构成看:具有职称的为16名,占总教师人数31%,中级职称的为28名,点总教师人数的54%;初级职称的8人,占总教师人数的15%。此举较好解决了社区科普大学的师资难题,为确保社区科普大学教学工作的正常开展奠定了坚实基础。

结合社区实际,科学设定课程。由于教师队伍的壮大,相应促进了教学内容的拓展,教学课程也从原来的15个学科增加到30余个学科,在医药卫生上增加了:常用中药健康知识、眼晴病变与健康、家庭创伤急救常识、膝关节骨关节炎防治等课程;在健康养生方面增加了:美容与生活、女性健康与保养、心理健康与美容、中药养生知识;生活与安全方面增加了:网络安全与健康、防灾减灾与安全、用电安全知识、农产品食品安全知识、药品使用与安全;家庭生活上增加了:宠物与健康、兰花种植知识、阳台花卉与管理等知识,对于增长社区居民的科学知识,丰富社区居民文化生活等发挥了积极作用,深受广大学员的喜爱。

据悉,綦江区在2015年社区科普大学教学工作中,通过全力抓好整合社会资源,择优选聘授课教师,建立健全教学点和教师评选制度,全面开展社区科普教育培训等工作,极大地推动了该区的社区科普大学建设工作。据统计,截止目前,该区13个教学点共上课教学总次数达151次,教学课时达310余学时,受益学员(社区居民)达721人,参加上课总人次达8300余人次。

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